Aloisius Görg

	Proseminar:	Didaktische Aspekte ausgewählter Probleme des Mathematikunterrichtes 2 St. Do. 14 - 16 im Seminarraum 1 des Mathematischen Instituts Bereich C

Am Beispiel der Geometrie sollen didaktische und methodische Möglichkeiten untersucht werden, dieses Thema in der Oberstufe des Gymnasiums behandeln zu können. An einigen Unterrichtsbeispielen kann der sinnvolle Einsatz von graphikfähige n Taschenrechnern bzw. Computeralgebrasystemen im Hinblick auf eine Motivationsförderung und eine Vertiefung der Thematik diskutiert werden.

Fernerhin sollte nicht nur der Aufbau einer Unterrichtsstunde, sondern auch einer kleinen Unterrichtsreihe zu die sem Thema behandelt werden. Bei erfolgreicher Teilnahme kann am Ende des Semesters ein qualifizierter Studiennachweis erlangt werden.